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quinta-feira, 29 de outubro de 2009

O QUE É SER CRIANÇA?



Ser criança é ser feliz, ser livre, brincar, estudar bastante,obedecer os pais, não responder os professores, não brigar com os irmãos.(Amanda S.P.Schissi– 2ª-02)

Ser criança é legal porque pode brincar com os amigos, sair para a casa do vovô.(Luiz Gustavo S. Santana– 2ª-02)


Profª Glenda Rosa Zanchett

CURIOSIDADES SOBRE PLANTAS CARNÍVORAS

(alunos da 2ª série 01 e 02)
- Você sabia que elas podem viver até 20 anos? (Rafael)
- Você sabia que ela pode demorar até 10 dias para digerir sua presa? (Letícia)
- Você sabia que elas podem aprisionar sua presa com uma substância gosmenta? (Caio)
- Você sabia que apesar do nome, ela não come pessoas? ( Ana Beatriz)
- Você sabia que algumas plantas carnívoras usam o perfume do seu néctar para capturar suas presas? (Joana)
- Você sabia que a planta pode ser da cor verde ou vermelha? (Nariman)

Profª Glenda Rosa Zanchett

INCLUSÃO




Inclusão no Ensino Regular não trata somente de socialização, e sim desenvolver no aluno especial sua capacidade de aprender, por isso, o educador precisa ter dedicação, paciência, ir em busca de novos conhecimentos para obter sucesso. O amor em ensinar o novo faz a DIFERENÇA.

Profª Glenda Rosa Zanchett

quarta-feira, 28 de outubro de 2009

Educação - Considerações do Dr Içami Tiba

  • A educação não pode ser delegada à escola. Aluno é transitório. Filho é para sempre.
  • O quarto não é lugar para fazer criança cumprir castigo. Não se pode castigar alguém com internet, som, tv, etc.
  • Educar significa punir as condutas derivadas de um comportamento errôneo. Queimou índio pataxó, a pena (condenação judicial) deve ser passar o dia todo em hospital de queimados.
  • Confrontar o que o filho conta com a verdade real. Se falar que professor o xingou, tem que ir até a escola e ouvir o outro lado, além das testemunhas.
  • Informação é diferente de conhecimento. O ato de conhecer vem após o ato de ser informado de alguma coisa. Não são todos que conhecem.
  • A autoridade deve ser compartilhada entre os pais. Ambos devem mandar. Não podem sucumbir aos desejos da criança. Criança não quer comer? A mãe não pode alimentá-la. A criança deve aguardar até a próxima refeição que a família fará. A criança não pode alterar as regras da casa. A mãe NÃO PODE interferir nas regras ditadas pelo pai (e nas punições também) e vice-versa. Se o pai disse que não ganhará doce, a mãe não pode interferir. Tem que respeitar sob pena de criar um delinquente. Em casa que tem comida, criança não morre de fome . Se ela quiser comer, saberá a hora. E é o adulto tem que dizer QUAL É A HORA de se comer e o que comer.
  • A criança deve ser capaz de explicar aos pais a matéria que estudou e na qual será testada. Não pode simplesmente repetir, decorado. Tem que entender.
  • Temos que produzir o máximo que podemos, pois na vida não podemos aceitar a média exigida pelo colégio. Não podemos dar 70% de nós, ou seja, não podemos tirar 7,0.
  • As drogas e a gravidez indesejada estão em alta porque os adolescentes estão em busca de prazer. E o prazer é inconsequente, pois aquela informação, de que droga faz mal, não está gerando conhecimento.
  • Maconha não produz efeito só quando é utilizada. Quem está são, mas é dependente, agride a mãe para poder sair de casa, para da droga fazer uso. A mãe deve, então, virar as costas e não aceitar as agressões. Não pode ficar discutindo e tentando dissuadi-lo da idéia. Tem que dizer que não conversará com ele e pronto. Deve 'abandoná-lo'.
  • Se o pai ficar nervoso porque o filho aprontou alguma coisa, não deve alterar a voz. Deve dizer que está nervoso e, por isso, não quer discussão até ficar calmo. A calmaria, deve o pai dizer, virá em 2, 3, 4 dias. Enquanto isso, o videogame, as saídas, a balada, ficarão suspensas, até ele se acalmar e aplicar o devido castigo.
  • Se o filho não aprendeu ganhando, tem que aprender perdendo.
  • Não pode prometer presente pelo sucesso que é sua obrigação. Tirar nota boa é obrigação. Não xingar avós é obrigação. Ser polido é obrigação. Passar no vestibular é obrigação. Se ganhou o carro após o vestibular, ele o perderá se desistir ou for mal na faculdade.
  • Quem educa filho é pai e mãe. Avós não podem interferir na educação do neto, de maneira alguma. Jamais. Não é cabível palpite. Nunca.
  • Videogames são um perigo. Os pais têm que explicar como é a realidade. Na vida real, não existem 'vidas', e sim uma única vida. Não dá para morrer e reencarnar. Não dá para apostar tudo, apertar o botão e zerar a dívida.

    Palestra ministrada pelo Dr. Içami Tiba, Psiquiatra, em Curitiba, 23/07/08. Médico pela Faculdade de Medicina da USP. Psiquiatra pelo Hospital das Clínicas da FMUSP.. Professor-Supervisor de Psicodrama de Adolescentes pela Federação Brasileira de Psicodrama. Membro da Equipe Técnica da Associação Parceria Contra Drogas - APCD.

terça-feira, 27 de outubro de 2009

JESC - Jogos Escolares de Santa Catarina

Nossa escola participou de mais uma edição dos JESC - Jogos Escolares de Santa Catarina fase municipal e o destaque foi para a modalidade de basquetebol, que com a tradição de quem já esteve presente nas finais das últimas oito edições, tanto no feminino como no masculino. Nossos meninos mais uma vez “faturaram” o primeiro lugar na competição.
Com este resultado nossa escola obteve a vaga para a fase regional dos JESC, que aconteceu no final do mês de julho na cidade de Canoinhas – SC. Nesta fase nossos confrontos foram contra as cidades de Porto União, Campos Novos, Concórdia e Caçador, sendo que a classificação obtida foi um honroso quarto lugar, face ao nível técnico das equipes adversárias. Ainda na fase municipal é importante salientar a grande atuação das meninas que se sagraram vice-campeãs quando em um jogo disputadíssimo foram vencidas pela fortíssima equipe do Cefrai.
Parabéns a todos os alunos atletas.
Professor: Antônio Ricardo Ávila

Moleque Bom de Bola

Se tratando de Moleque bom de bola (competição de futebol que é organizada pela Fesporte com apoio da Parati e grupo RBS), este ano nossa escola foi uma verdadeira surpresa na competição.Com um time não muito habilidoso, mas bem “organizadinho”, e sobretudo “raçudo”, fomos “comendo pelas beiradas”e derrubando fortes adversários como: Zenaide, São José, depois Cefrai e por fim lá estávamos nós na grande final da fase municipal do moleque contra a forte equipe do Drummond. Tudo bem que não deu né! Mas valeu o vice campeonato e está aí mais um troféu para nossa coleção.
Professor: Antônio Ricardo Ávila

Amistoso de basquetebol

Visando incentivar ainda mais a pratica do basquetebol e dar ritmo de jogo para nossos alunos, estivemos na cidade de Videira, no colégio municipal Paulo Penso, onde foram realizados jogos contra as equipes de basquetebol daquela escola. A escola Paulo Penso também já esteve nos visitando para a realização de jogos. Este intercâmbio é muito importante para o crescimento técnico de nossa equipe. Agradeço aos professores de Educação física, Eduardo e Grando, pela receptividade.

Professor: Antônio Ricardo Ávila

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Visita a Floresta René Frey

No dia 23 de outubro, os alunos de 1ª a 4ª série visitaram a Floresta René Frey, local que abrange uma área de 50 hectares. Puderam ver a majestosa mata nativa que é composta por gigantescos pinheiros, centenários imbuías e uma infinidade de outras árvores, além de ser povoado por pequenos animais selvagens e pássaros. Segundo a Coordenadora Natalina Luiza Pitt Constantino a Casa do Turista no período de maio a outubro faz um trabalho pedagógico, buscando conscientizar o aluno de seu papel no meio ambiente.








Eu gostei muito do passeio no Bosque Renê Frey,porque aprendi que no mês de setembro o cervo perde sua galhada e no outro ano queando nasce novamente nasce com mais um chifre. ( Gustavo S. )






Desenho: Gustavo Vargas






Quando os índios morriam seus pertences eram enterrados junto, porque eles acreditavam que se eles tivessem uma nova vida eles iriam precisar. ( Gustavo V. )





Desenho:Nariman










Eu aprendi que o Xaxim cresce um metro a cada 100 anos. ( Pedro )




Desenho:Ana Beatriz







Na verdade tudo foi muito legal, bonito e maravilhoso,aprendi sobre a natureza, família Frey,animais e índios. Descobri que o pinheiro macho produz pinha e o pinheiro fêmea produz o pinhão. Este lugar prova que Deus existe. ( Joana )



Desenho: Nathaly


Entrega de uniforme ao professor de Educação Física





No dia 23 de outubro foi entregue o uniforme ao Professor Antônio Ricardo Ávila. De acordo com Roberta Martinez " O uniforme serve como uma forma de incentivo para que os alunos também utilizem o uniforme repassado pelo estado".

Entrega de guarda-pós

No dia 22 de outubro foram entregues guarda-pós as serventes da escola.

quinta-feira, 22 de outubro de 2009

Projeto: Caderno das Coisas Importantes

Com objetivos de nos prevenir, conhecermos e desenvolvermos atitudes saudáveis para curtirmos uma vida melhor, trabalhamos nesse ano com o Projeto Caderno das Coisas Importantes, desenvolvido nas aulas de Língua Portuguesa, interagindo com Matemática, Artes, Educação Física, Ciências, Geografia vespertino e Língua Inglesa.
Todos os assuntos tiveram a parte teórica, com atividades desenvolvidas e o concreto. Exemplificando, quando trabalhamos amigos, a atividade desenvolvida foi produzir um texto sobre um Amigo. Quando trabalhamos comidas, trouxemos receitas para serem copiadas e degustadas em sala de aula. Educação preventiva,produzimos Histórias em Quadrinhos, assistimos um filme, ouvimos e cantamos músicas de vários estilos. O projeto foi desenvolvido com 6ª, 7ª e 8ª séries.
Percebi durante o desenvolvimento do projeto que, quando desenvolvemos práticas em sala de aula, transpassando-as para o concreto, trabalhando a interdisciplinaridade, o resultado é excelente. A participação e socialização, fazem com que os alunos resultem para ações comportamentais diferenciadas do trabalho rotineiro em sala de aula.
Foi muito bom! Maravilhoso!
Aprendi muito com meus alunos.
Profª Marisa Ventura

segunda-feira, 19 de outubro de 2009

Gincana do dia das crianças

Em comemoração ao Dia das Crianças foi realizada uma gincana entre os alunos de 1ª a 4ª série, o objetivo foi de trabalhar as habilidades físicas e mentais dos estudantes. Entre as atividades destacamos corrida do saco, montagem de quebra-cabeça, xadrez, tênis de mesa, voleibol, entre outros.

Projeto: Dia de Leitura na Escola

Está sendo desenvolvido o projeto “Dia de Leitura na Escola” com objetivos de proporcionar a toda escola uma aula de leitura semanal, incentivar o hábito da leitura, desenvolver conhecimento, habilidades e experiências através da leitura.

O estudante e o cotidiano na mídia escrita

Alunos de 5ª a 8ª série estão desenvolvendo o projeto “O Estudante e o Cotidiano na Mídia Escrita”, coordenados pela professora Edete Giacomelli, entre os objetivos está o de construir o pensamento crítico sobre os diferentes assuntos da leitura e localizar-se com rapidez no tempo/espaço em relação ao fato de estudo.

Semana do Trânsito

No dia 25 de setembro é comemorado " O Dia do Trânsito", durante toda a semana que antecedeu esta data foram realizadas diversas atividades na escola, entre elas destacamos as palestras realizadas em parceria com a empresa CASTRANS (Cursos e treinamentos para o Trânsito). Os alunos foram conscientizados que no trânsito é necessário atenção e cautela. "Ser uma pessoa prudente é respeitar a sua vida e a de outras pessoas".

sexta-feira, 16 de outubro de 2009

Dia da alimentação

No dia 16 de outubro a escola comemorou o “Dia Mundial da Alimentação”, os professores conscientizaram os alunos sobre hábitos de alimentação saudável. A alimentação é uma preocupação constante na rotina das pessoas, seja para obter um estilo de vida saudável, para perder peso, melhorar a saúde ou, simplesmente, satisfazer uma necessidade fisiológica. Contudo, uma nutrição adequada se preocupa com algumas questões importantes: o que, quando, quanto e como consumir os alimentos.
O grande avanço da ciência na área da nutrição transformou o simples ato de comer em uma ferramenta poderosa na promoção da saúde. A cada dia são descobertos novos nutrientes aptos a atuar diretamente no organismo. O desenvolvimento de alergias alimentares, manifestação de doenças articulares, existência de quadros recorrentes de doenças respiratórias e manifestações auto-imunes podem ser um alerta de que sua alimentação não está apropriada. Além disso, as necessidades da vida moderna, associadas a uma alimentação inadequada, levam ao aumento excessivo de peso e ao conseqüente surgimento de doenças crônicas, como problemas cardiovasculares, diabetes e hipertensão arterial.
Uma nutrição adequada é capaz de diminuir o estresse, ansiedade e a irritabilidade, além de facilitar o controle de peso e do humor. Auxilia também no combate a diversas doenças, torna seu tratamento mais eficaz e favorece o paciente com uma recuperação mais rápida. Igualmente, pode promover melhora no rendimento de esportistas, potencializar o desenvolvimento físico e cognitivo de crianças e adolescentes. Baseados nisto os professores trabalharam o tema com os alunos, com o objetivo de incentivar bons hábitos alimentares.

Dia do Professor

Professores:Sua tarefa é cuidar que o aluno aprenda. Sua glória é o aluno que sabe pensar” (Pedro Demo). Valorizando todos os profissionais que trabalham na escola no dia 09 de outubro de 2009, foi realizado um jantar em comemoração ao “Dia do Professor”.


No dia 15 de outubro de 2009, os alunos homenagearam seus professores com teatros, poesias e músicas.

Projetos da Escola

Os alunos da escola, através da 9ª GERED foram beneficiados com dois importantes projetos: fanfarra e dança. Essas atividades são realizadas extraclasse.
Fanfarra
De acordo com o professor Diogo Constantino " a fanfarra além de proporcionar aos alunos as primeiras noções do contexto musical, tem função muito importante junto a comunidade escolar, a fim de proporcionar o senso de cooperação, de introduzir disciplina".


Dança

Dança na escola contempla uma nova proposta de ensino que abrange fundamentos da dança educativa moderna. A dança aplicada ao conteúdo escolar consiste em proporcionar ao aluno um contato mais efetivo e intimista com a possibilidade de se expressar criativamente através do movimento.

Viagem a Machadinho

No dia 18 de setembro, com o objetivo de promover integração, aprender de forma diferenciada e principalmente possibilitar novos conhecimentos os professores realizaram uma viagem de estudos a Machadinho, entre os locais visitados estão a Usina Hidrelétrica de Machadinho, Águas Termais, Ervateira Cambona e Parques da cidade. A viagem teve objetivos específicos relacionando aspectos educacionais, relacionais e de cidadania.





Jogos Educativos - fonte WWW.PLENARINHO.GOV.BR